Особенности

В «Центре Семейной психологии» вы можете получить консультацию и квалифицированную помощь дипломированных специалистов – психологов, по различным категориям проблем. Нейропсихологи и логопеды оказывают помощь детям имеющих серьезные проблемы с речью, неврологические, ортопедические и психоэмоциональные нарушения. Семейный терапевт поможет восстановить мир в семье, вернуть здоровье, найти внутреннею гармонию, почувствовать радость жизни.
В центре проводятся занятия с логопедом, которые включают в себя следующее: комплекс занятий, направленных на устранение различных нарушений речи: фонетической, грамматической, лексической. В нашем центре по назначению логопеда в занятия может быть включен логопедический массаж длительностью 15 мин., который входит в стоимость занятий с логопедом и отдельно не оплачивается.
Рекомендуем заниматься в центре, если у вашего ребенка наблюдается следующее:
— при дизартрии (нарушение произносительной стороны речи);
— при алалии (отсутствие или недоразвитие речи у детей при нормальном слухе и первично сохранном интеллекте);
— при дисграфии (частичное нарушение процесса письма);
— при дислексии (частичное нарушение процессов чтения, проявляющееся в повторяющихся ошибках стойкого характера);
— при дискалькулии (частичное нарушение способности производить арифметические действия);
— при ОНР (общее недоразвитие речи);
— ЗРР (задержка речевого развития).
Более подробно по ссылке
Нейродиагностика:
— Что это? Обследование работы тонких психических процессов у ребенка; метод безаппаратный, безвредный и увлекательный для ребенка.
— Что показывает? Уровень развития восприятия, памяти, речи, мышления, внимания, навыков самоконтроля и планирования деятельности.
— Что дает? Позволяет составить программы: специальных двигательных и ментальных упражнений, которые способствуют образованию новых нервных связей.
— Каков результат? Улучшается функциональная работа мозга, и вместе с ней - способность к обучению и решению различных ситуаций в жизни.
К нейропсихологу можно обратиться, если у ребенка отмечают следующие проблемы:
— Ребенку скоро в школу, и родители хотят убедиться, отвечает ли он нормам возрастного развития, то есть готов ли он к школьным нагрузкам.
— Если ребенку сложно учиться в группе из-за особенностей своего развития, у него постоянная неуспеваемость.
— Отмечается частая рассеянность, сложности в запоминании информации, неусидчивость, невнимательность и тому подобное.
— У ребенка задержка или нарушение речи
— Если ребенку трудно считать, писать, читать, а дополнительные занятия с педагогами не дают видимых улучшений
— Ребенку трудно складывать слоги в слова, в результате он не очень хорошо понимает прочитанное. Также могут быть сложности в овладении письмом.
— Ребенок родился недоношенным, была родовая травма, он перенес инфекционные заболевания в первые месяцы жизни, а также энцефалит, менингит или черно-мозговую травму.
Более подробно по ссылке